Правонаступник - Бережанського технікуму механізації та електрифікації сільського господарства.
Рік заснування - 2001
Форма власності - державна
Форми навчання - денна, заочна
Документ про закінчення - диплом встановленого зразка
Освітні ступені - Бакалавр (11), Магістр (3)
Факультети:
Підрозділи - Структурний підрозділ з навчально-виробничої діяльності та професійно-технічної освіти
4-5 лютого 2021 року в читальній залі наукової бібліотеки відбулися «Дні інформації».
На відкритому перегляді літератури представлені нові надходження до фондів наукової бібліотеки. Відвідувачі мали нагоду ознайомитися з навчальною, науково-дослідною, науково-популярною, довідковою та іншою літературою, а також з періодичними виданнями, які представлено на спеціалізованих тематичних виставках «Аграрний сектор економіки: сталий розвиток та екологічна безпека» та «Енергія навколо нас».
У вівторок, 2 лютого 2021 року, відбулась семінар-зустріч із екс-головою Держлісагентства України доц. Кузьовичем Василем Степановичем на тему: «Сучасний стан, перспективи і виклики лісової галузі». На семінарі були присутні представники адміністрації нашого навчального закладу, науково-педагогічні працівники кафедри лісового і садово-паркового господарства, студенти спеціальностей 205 «Лісове господарство» та 206 «Садово-паркове господарство» а також інші зацікавлені особи.
Підготовка висококваліфікованого фахівця потребує наближення освіти до потреб ринку праці.
Для майбутнього спеціаліста, що працюватиме у сфері енергетики, є важливим, щоб його компетенції відповідали вимогам сучасного виробництва. Тому одним з найбільш пріоритетних напрямків діяльності закладу вищої освіти є співпраця з виробничниками.
3 лютого 2021 в рамках науково-технічного співробітництва завідувачем кафедри енергетики і автоматики, к.т.н., доц. Рамшем В.Ю. було укладено угоду про співпрацю з ТОВ "ЄВРО-ЛАМ". Товариство спеціалізується на виробництві фанери, дерев’яних плит і панелей, шпону, щитового паркету, паливних брикет.
Пошук шляхів і способів, які сприяють формуванню професійних компетентностей майбутніх фахівців з енергетики, залишається ключовим питанням при опануванні навчальних дисциплін в інституті. Це зумовлено постійно зростаючими вимогами до якісної фахової освіти у галузі електричної інженерії і сприяє приділенню більшої уваги отриманню практичного досвіду в період навчання студента в аграрному ЗВО.
«Ernst & Young» Україна за підтримки Європейського банку реконструкції та розвитку разом з компанією «Астарта-Київ» та Харківським національним аграрним університетом ім. В. В Докучаєва реалізувала проєкт для професорсько-викладацького складу щодо впровадженню елементів дуального навчання у процесі підготовки фахівців. В рамках проєкту, в період з 18 по 29 січня 2021 року відбулася серія тренінгів щодо «Впровадження елементів дуального навчання в навчальний процес» для професорсько-викладацького складу факультетів Харківського НАУ ім. В. В Докучаєва щодо впровадженню елементів дуального навчання у процесі підготовки фахівців.
Забезпечення якості вищої освіти є вимогою сучасності, ключовим принципом Болонської декларації та незаперечним пріоритетом для академічної спільноти і державної освітньої політики країн Європи та інших розвинених країн світу.
Освіта – основа розвитку нашої держави та створення умов для стабільного зростання. В Україні вже працює пул експертів з акредитації освітніх програм закладів вищої освіти. Саме вони будуть визначати, чи відповідають програми українських вишів світовим вимогам до підготовки фахівців.
Не зважаючи на корективи, які внесла пандемія у всі сфери життя, адміністрація інституту спільно з науково-педагогічними працівниками продовжують робити все можливе для успішного функціонування і розвитку закладу.
Надзвичайно корисною є практика НУБіП України щодо проведення різного роду нарад і семінарів-навчань з залученням представників Міністерства освіти і науки України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, інших відомств, а також висококваліфікованих керівників структурних підрозділів університету, де розглядаються і обговорюються важливі питання щодо розвитку вищої освіти, організації освітнього процесу, науково - методичної роботи, особливості акредитації освітніх програм, ліцензування нових спеціальностей та ін.