Практика проведення бінарних занять є цікавим та дієвим засобом залучення інноваційних технологій до організації освітнього процесу. Такий методичний підхід дозволяє створити раціональну комплексну систему навчання, сприяє цілісному, якісному засвоєнню здобувачами вищої освіти фундаментальних знань. Основною метою такого заняття є більш глибоке засвоєння матеріалу, високий рівень його узагальнення та систематизації.
4 вересня 2025 р. для студентів першого курсу ОС «Бакалавр» спеціальностей С1 «Економіка та міжнародні економічні відносини (за спеціалізаціями)», D3 «Менеджмент», D1 «Облік і оподаткування» проведено бінарну лекцію з освітніх компонент «Політична економія» (викладач Світлана ГЕРЧАНІВСЬКА) та «Соціальна відповідальність та бізнес-етика» (викладач Ірина ГУРСЬКА).
Доцентка Світлана ГЕРЧАНІВСЬКА розкрила теоретичні основи соціально-економічного устрою, його основні елементи, історичну еволюцію. Зокрема, зазначила, що соціально-економічний устрій суспільства – це система організації економічного та соціального життя, яка визначає, як виробляються, розподіляються і споживаються матеріальні та нематеріальні блага. Він включає форми власності, рівень розвитку продуктивних сил, характер трудових відносин, а також соціальну структуру – класи, групи та прошарки населення. Устрій впливає на спосіб життя людей, їхні можливості реалізації та доступ до ресурсів.
Доцентка Ірина ГУРСЬКА акцентувала увагу на тому, що каталізатором суспільних змін виступає соціальна відповідальність, яка спрямована на пошук балансу між економічними інтересами та потребами суспільства. Соціальна відповідальність сприяє розвитку солідарності, формує етичні норми та стимулює активність громадян і організацій у вирішенні соціальних проблем. Завдяки цьому вона не лише підтримує стабільність суспільства, а й стає рушійною силою його трансформації в умовах сталого розвитку. Також лекторка охарактеризувала види соціальної відповідальності, її проблеми та виклики.
В рамках бінарного заняття, що об’єднало теми «Соціально-економічний устрій суспільства» та «Соціальна відповідальність як каталізатор суспільних змін», було обґрунтовано, що соціально-економічний устрій та соціальна відповідальність є взаємопов’язаними силами, що детермінують еволюцію суспільства.
Проведення такого заняття сприяло формуванню цілісного підходу про соціально-економічний устрій суспільства та соціальну відповідальність, підвищенню якості подання і засвоєння матеріалу лекції. А також підвищило мотивацію та активізувало студентів, перетворивши пасивне сприйняття інформації на активну взаємодію, що є ключовим для формування компетентностей, необхідних для майбутніх фахівців.
Завідувачка кафедри економіки і менеджменту Ірина ГУРСЬКА,
доцентка кафедри економіки і менеджменту Світлана ГЕРЧАНІВСЬКА