Бінарні заняття – це ефективна форма реалізації міжпредметних зв’язків та інтеграції навчальних дисциплін. Це приклад використання інноваційних форм проведення навчальних занять, яке застосовують викладачі з кількох дисциплін. Так, 25 листопада 2025 року, доценткою кафедри обліку і аудиту Орестою БОДНАР та старшою викладачкою кафедри обліку і аудиту Оксаною ЗІНИЧ було проведено бінарне лекційне заняття з дисциплін «Звітність підприємства» та «Облік і звітність в оподаткуванні» на тему «Інтеграція обліку й звітності з ПДВ: як організувати процес для мінімізації ризиків» для здобувачів вищої освіти 3 і 4 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності «Облік і оподаткування».
Розпочала лекцію Оксана ЗІНИЧ, яка наголосила про інтеграцію бухгалтерського обліку ПДВ із податковою звітністю. Адже саме облікові дані є основою для формування декларації, а помилка в первинному документі або проводці автоматично переходить у звітність. Основне завдання – навчитися бачити цей ланцюг і розуміти, на якому етапі можуть виникати ризики. Перший і найважливіший етап мінімізації ризиків – правильне оформлення первинних документів. Необхідно переконатися, що всі реквізити відповідають вимогам, що документи містять дати, підстави, точні суми. Викладачка розповіла про помилки, які виникають, коли проводки зроблено не на ту дату; неправильно визначено першу подію; не співпадає номенклатура між первинними документами та податковою накладною; дані в обліку не узгоджено з фактами в ЄРПН. Такі дрібниці можуть обернутися штрафами або блокуванням податкових накладних.
Продовжила лекцію Ореста БОДНАР, яка зазначила, що під час підготовки декларації з ПДВ необхідно працювати з тією інформацією, яку формує бухгалтерія, тому основне завдання – перевірити її повноту та відповідність. Декларація не може існувати окремо від обліку – це кінцевий етап одного процесу. У декларації з ПДВ важливо правильно заповнювати розділи, що стосуються податкових зобов’язань і податкового кредиту, порівнявши дані реєстрів податкових накладних із обліковими регістрами. Найпоширеніша причина розбіжностей – незареєстровані або прострочені податкові накладні, неправильні коди УКТ ЗЕД або помилки в сумових показниках. Лекторка пояснила, що для мінімізації ризиків необхідно: контролювати строки реєстрації накладних; узгоджувати облік із відповідальними за електронні сервіси ДПС; регулярно аналізувати розбіжності між регістрами й декларацією. Таким чином ми отримуємо прозорий та безпечний процес формування звітності.
Після ґрунтовного опрацювання навчального матеріалу та перегляду змістовної й візуально привабливої презентації відбулася активна, жива дискусія між двома викладачами-лекторами кафедри обліку й аудиту та здобувачами вищої освіти.
Обговорення розгорнулося навколо теми лекції та перетворилося на справжній професійний діалог, під час якого учасники не лише обмінювалися знаннями, а й аналізували практичні ситуації, ставили уточнювальні запитання й ділилися власним досвідом. Здобувачі вищої освіти активно долучалися до обговорення, наводили приклади з навчальної практики, пропонували варіанти вирішення проблемних ситуацій та відпрацьовували логіку прийняття рішень у сфері ПДВ.
Бінарні заняття забезпечують більш глибоке, комплексне й практичне засвоєння навчального матеріалу. Завдяки участі двох викладачів, які представляють різні дисципліни або підходи, студенти отримують цілісне бачення теми, бачать взаємозв’язки між теорією та практикою, а також мають можливість активно долучатися до обговорення та аналізу реальних ситуацій. Такий формат сприяє розвитку критичного мислення, формуванню міжпредметних компетентностей і кращому розумінню процесів, що відбуваються в професійній діяльності.
Оксана СЛИВІНСЬКА,
завідувачка кафедри обліку і аудиту