Високоякісна профорієнтаційна робота в закладах освіти має вагоме значення для майбутнього здобувачів освіти. Вона сприяє професійній самоідентифікації здобувачів освіти, здійсненню самостійного та усвідомленого вибору майбутньої професії з урахуванням уподобань, здібностей, індивідуальних особливостей та запиту ринку праці задля безперешкодного інтегрування в майбутню професію.

З цією метою 12 березня 2026 року викладачі кафедри обліку і аудиту Оксана СЛИВІНСЬКА, Ореста БОДНАР, Ірина СТЕМКОВСЬКА та Оксана ЗІНИЧ відвідали Козівський ліцей №1, Козівський ліцей №2, Козівський ліцей ім. В. Герети Козівської селищої ради, Потуторський ліцей Бережанської міської ради та Завалівську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів Підгаєцької міської ради.

У межах удосконалення освітнього процесу та впровадження міждисциплінарного підходу 27 лютого 2026 року к.е.н., доцентка, завідувачка кафедри Оксана СЛИВІНСЬКА, к.е.н., доцент Володимир ГАБОР провели бінарне лекційне заняття з дисциплін «Аудит» і «Внутрішній та зовнішній контроль діяльності аграрних формувань» на тему: «Аудиторський ризик і оцінювання системи внутрішнього контролю» для здобувачів вищої освіти спеціальності «Облік і оподаткування».

19 січня 2026 року на кафедрі обліку і аудиту відбувся науково-методичний семінар на тему «Теорія і практика обліку та аудиту: сучасні виклики», в якому взяли участь науково-педагогічні працівники кафедри обліку і аудиту та Світлана СУДОМИР, завідувачка відділу навчально-науково-інноваційної діяльності ВП НУБіП України «Бережанський агротехнічний інститут».

Неформальна освіта – це здобуття знань та навичок поза системою формальної освіти. Вона не передбачає отримання державних кваліфікацій за освітніми ступенями, проте може завершуватися професійними сертифікатами чи частковими кваліфікаціями. Такий формат охоплює тренінги, онлайн-курси, вебінари, стажування та програми громадських організацій. Неформальна освіта допомагає швидко адаптуватися до нових викликів, підвищувати конкурентоспроможність на ринку праці, знайомитися з однодумцями та розвивати громадянську активність. Її роль в Україні особливо зросла під час війни, коли багато людей змінюють професію, шукають нові навички або навчаються дистанційно.

25 листопада 2025 року к.е.н., доцент кафедри обліку і аудиту Володимир ГАБОР провів відкрите лекційне заняття з освітньої компоненти «Бюджетна та податкова система» на тему «Місцеві податки і збори» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійних програм «Економіка підприємства» та «Облік і аудит».

Бінарні заняття – це ефективна форма реалізації міжпредметних зв’язків та інтеграції навчальних дисциплін. Це приклад використання інноваційних форм проведення навчальних занять, яке застосовують викладачі з кількох дисциплін. Так, 25 листопада 2025 року, доценткою кафедри обліку і аудиту Орестою БОДНАР та старшою викладачкою кафедри обліку і аудиту Оксаною ЗІНИЧ було проведено бінарне лекційне заняття з дисциплін «Звітність підприємства» та «Облік і звітність в оподаткуванні» на тему «Інтеграція обліку й звітності з ПДВ: як організувати процес для мінімізації ризиків» для здобувачів вищої освіти 3 і 4 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності «Облік і оподаткування».