26 грудня відбулося підсумкове засідання науково-методичної ради інституту в 2022 році.

     Розпочала засідання Степанія Білик, заступниця директора з навчальної та навчально-методичної роботи з питання про моніторинг освітніх програм: досвід, проблеми, перспективи. Степанія Григорівна зосередила увагу на дотриманні процедур моніторингу та щорічного перегляду освітніх програм. Наголосила на необхідності робочим групам на чолі з гарантами забезпечити у термін до 1 березня 2023 р. формування нових редакцій проєктів освітньо-професійних програм підготовки здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти 2023 року вступу та їх розміщення на офіційному сайті інституту для публічного обговорення. Під час перегляду освітньо-професійних програм ураховувати стратегію та місію інституту, досвід аналогічних вітчизняних та іноземних ОПП, пропозиції та потреби стейкхолдерів, академічної спільноти, випускників, здобувачів вищої освіти, встановлені законодавством вимоги до відповідного рівня вищої освіти.

    28 листопада 2022 року відбулося чергове засідання науково-методичної ради інституту.

    Розпочала засідання заступниця директора з навчальної та навчально-методичної роботи Степанія БІЛИК, яка поінформувала про порядок денний, доповіла про перебіг освітнього процесу в змішаному форматі в умовах воєнного стану, підготовку до проведення зимової екзаменаційної сесії, атестації випускників ОС «Магістр», зокрема наголосила на якості екзаменаційної документації, своєчасному її розміщенні на навчально-інформаційному порталі Moodle, дотриманні термінів перевірки кваліфікаційних робіт на наявність плагіату та попереднього захисту їх здобувачами вищої освіти на випускових кафедрах.

29 вересня 2022 року відбулося засідання науково-методичної ради інституту. Степанія БІЛИК, голова ради, заступниця директора з навчальної і навчально-методичної роботи ознайомила присутніх з порядком денним засідання і окреслила основні напрями роботи та завдання науково-методичної ради на новий навчальний рік.

Заступниця директора Степанія БІЛИК у своїй доповіді зосередила увагу присутніх на особливостях організації освітнього процесу у першому семестрі 2022-2023 н.р. в умовах воєнного стану, довела до відома членів науково-методичної ради графік освітнього процесу для здобувачів денної форми здобуття освіти, звернула увагу присутніх на забезпеченні контролю освітнього процесу.

29 червня 2022 року відбулося підсумкове засідання науково-методичної ради інституту.

Розпочинаючи засідання, Степанія БІЛИК ознайомила присутніх із порядком денним.

Голова ради Степанія БІЛИК представила звіт про роботу науково-методичної ради за 2021-2022 навчальний рік із зазначенням кількісних та якісних показників, який був схвалений.  Доповідачка зупинилася на додаткових труднощах, які в умовах воєнного стану вплинули на якість освітнього процесу. Заступниця директора зосередила увагу на якості методичного забезпечення навчальних дисциплін, сертифікації електронних навчальних курсів, а також наголосила на підвищенні активності видання підручників та навчальних посібників з фахових дисциплін для здобувачів вищої освіти бакалаврату та магістратури.

24 травня 2022 року відбулося чергове засідання науково-методичної ради інституту.

Голова ради Степанія Білик розпочала роботу з оголошення порядку денного. У вступному слові заступниця директора з навчальної і навчально-методичної роботи зазначила, що на виконання наказу директора № 6 «Про проведення моніторингу та перегляду освітньо-професійних програм», з метою забезпечення якісної підготовки здобувачів першого (бакалаврського) та  другого (магістерського) рівнів вищої освіти гарантами і робочими групами здійснено перегляд ОПП.

19 квітня 2022 року відбулося засідання науково-методичної ради інституту.

Розпочала засідання голова ради, заступниця директора з навчальної і навчально-методичної роботи Степанія БІЛИК. Вона ознайомила присутніх з порядком денним та перейшла до розгляду першого питання: про організацію освітнього процесу в інституті в умовах воєнного стану. Проаналізувала стан відвідуваності навчальних занять студентами, наголосила, що наставникам академічних груп потрібно постійно тримати взаємозв’язок зі своїми студентами. Особливу увагу доповідачка зосередила на забезпеченні якості освітнього процесу в інституті в умовах воєнного стану.