Головні новини

Науково-педагогічні працівники агроінженерного факультету 4 січня 2023 року взяли участь у вебінарі «Чим відрізняється професійна стаття категорії Б від статті Scopus/WoS».

• Наука АІФ

Робота сайту інституту за 2022 рік в інфографіці (станом на 31.12.2022р.). Коротка презентація за даними analytics.google.com. 

Основні характеристики:

Користувачі сайту

Кількість користувачів сайту становило за 2022 рік - 28829 осіб.

Кількість нових користувачів сайту у 2022 році склало - 33,36% від усіх користувачів.

Кількість сеансів перегряду інформації на сайті становило - 84 002. Середня відвідуваність сайту за один сеанс 2,74 сторінки.

Наприкінці календарного року структурні підрозділи закладів вищої освіти підводять підсумки діяльності за рік. Також і ми підведемо короткі підсумки роботи сайту інституту за 2022 рік з наповнення інформаційним матеріалом та новими фічами.  Web-сайт інституту є складною інформаційною системою для забезпечення політики відкритості та публічності в діяльності закладу вищої освіти. Підтримка сайту в актуальному стані потребує щоденної роботи з програмними засобами, які забезпечують безперебійну його роботу.

• Профспілка

І знову фініш – а по суті новий старт…

Упродовж півтора року магістранти ОП «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» відповідально працювали над своїми магістерськими дослідженнями, і відповідно до графіка освітнього процесу підготовки фахівців ОС «Магістр» з 26 по 30 грудня 2022 року на факультеті енергетики та електротехніки відбувся захист кваліфікаційних магістерських робіт здобувачів вищої освіти зі спеціальності 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка».

Науково значимі теми робіт, ґрунтовний та детальний аналіз технічної та методичної літератури, патентний пошук, розробка експериментальних методик дослідження та їх обґрунтування – все це стало основою для цікавого та якісного захисту магістерських робіт.    

• Роботодавці ФЕЕТ
• НДР студентів ФЕЕТ
• Фахівці-енергетики
• Атестація/Захист кваліфікаційних робіт ФЕЕТ

НПП кафедри успішно взяли участь у вебінарі в рамках ITeacher’s Meet-ups "Вдосконалення викладання у вищій освіті: інституційний та індивідуальний виміри"

Результом зустрічі є:

• розгляд прикладних інструментарії для методичної експертизи силабусів;
• опрацьовано розробку програми навчальної дисципліни та можливості удосконалювати її відповідно до вимог внутрішньої системи забезпечення якості; 
• обговорено індивідуальний та інституційний виміри впровадження парадигми вдосконалення викладання.