В рамках проведення тижня кафедри енергетики і автоматики 18 березня 2021 року на базі Бережанського РЕМу під керівництвом доцента кафедри Василя БУНЬКА та старшого викладача Петра ДАРМОРІСА проведено практичне заняття на виробництві з навчальних дисциплін: «Основи електропостачання» і «Основи релейного захисту та автоматизації енергосистем» за відповідними темами робочих програм даних навчальних дисциплін.
Зокрема студенти, які навчаються за спеціальністю 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» мали можливість ознайомитись із структурою енергопостачальної організації, побувати у диспетчерському відділі, проаналізувати та охарактеризувати електричні схеми розподільних мереж, схеми керування та режими роботи всіх електричних вузлів підстанцій і ліній електропередач Бережанського району та міста.
Нові вимоги до рівня вищої освіти і розвитку особистості призводять до необхідності впровадження сучасних методів та технологій навчання, які дозволяють організувати освітній процес у відповідності до потреб суспільства. В світі високих технологій та інформації, коли з технічної сторони практично все можливо і доступно, компетентні, ініціативні і мотивовані працівники є найціннішими ресурсами суспільства. Саме це визначає інтерес суспільства до підготовки висококваліфікованих працівників, який призначені задовольнити заклади вищої освіти.
На факультеті енергетики та електротехніки функціонують студентські наукові гуртки, учасники яких проводять дослідження з актуальних проблем в галузі електроенергетики та програмування елементів систем автоматики, розробляють нестандартне обладнання та електроустаткування для лабораторно-технічної бази інституту.
Під час створення та використання систем дистанційного навчання застосовуються поняття платформи дистанційного навчання та засобів створення дистанційних курсів. Платформа дистанційного навчання – це програмне забезпечення, що дозволяє не тільки розміщувати навчальні матеріали, реалізовувати спілкування “студент-студент”, “студент-викладач”, контролювати знання студентів, але й здійснювати управління навчальним процесом.