Під час створення та використання систем дистанційного навчання застосовуються поняття платформи дистанційного навчання та засобів створення дистанційних курсів. Платформа дистанційного навчання – це програмне забезпечення, що дозволяє не тільки розміщувати навчальні матеріали, реалізовувати спілкування “студент-студент”, “студент-викладач”, контролювати знання студентів, але й здійснювати управління навчальним процесом.

Дистанційне навчання – це виклик не лише для студентів, а й для викладачів. Тому постає питання, яким чином забезпечити якісне навчання студентів з різних навчальних дисциплін. 

Лекційні та лабораторні заняття з дисципліни «Основи цифрового керування та програмування мікроконтролерів» проводяться у відповідності до робочої програми та навчального плану за розкладом. Метою вивчення дисципліни є формування знань і практичних навиків з аналізу роботи та синтезу цифрових систем керування технологічними процесами.

    Враховуючи та розуміючи складну епідеміологічну ситуацію в країні, яка склалась, науково-педагогічними працівниками кафедри енергетики і автоматики були вжиті заходи щодо реалізації дистанційної форми навчання в умовах карантину. 

  Дистанційне навчання характеризується такими якісними характеристиками як технологічність, інноваційність, гнучкість, адаптивність, економічна ефективність, модульність, можливість поєднувати різні форми навчання, соціальна рівноправність, зміна ролі викладача, поєднання традиційних та дистанційних видів контролю. Ефективність дистанційного навчання залежить від структури курсу, навчального контенту, готовності викладачів та студентів до використання дистанційних технологій, рівня їх інформаційної підготовки.  

   Найважливішою складовою прискорення науково-технічного  прогресу  є  широке  впровадження  автоматизованих  систем  керування технологічними установками.

  Бурхливий розвиток лазерних технологій дав поштовх до створення і вдосконалення установок лазерної обробки різноманітних матеріалів. Лазерна обробка ґрунтується на застосуванні потужного світлового потоку, що викликає плавлення або випаровування оброблюваного матеріалу.

   Запорукою сталого розвитку людства на шляху задоволення зростаючої потреби в отримані енергетичних ресурсів є розвиток альтернативної енергетики. У Європі електроенергія, одержана за допомогою вітру та сонця, нині вигідніша, ніж з нових атомних чи вугільних електростанцій. Насамперед, якщо врахувати шкоду для довкілля.

    18 вересня 2019 р. завідувач кафедри енергетики і автоматики  Рамш В.Ю. та асистент кафедри Шаршонь В.Л. для студентів груп Е-22СК, Е-23СК, Е-41Б  провели практичні заняття на вітро-, геліоелектростанціях, що розташована на території Курянівської сільської ради.  Її мета, полягала в  ознайомленні з будовою, принципом роботи сонячної електростанції і вітроустановок, а також вирішеня актуальних питань з метою дослідження електроустановок з відновлювальними джерелами енергії.