Світ – це безмежна карта відкриттів, а знання – найкращий компас у мандрівці. Під таким гаслом 22 вересня 2026 року відбулася традиційна інтелектуальна гра «TRAVEL BATTLE», приурочена до Всесвітнього дня туризму, яка об’єднала команди студентських наукових гуртків «Зелений туризм» та «Україна і світ».
22 вересня 2026 року на факультеті економіки і туризму відбулася студентська науково-практична конференція на тему:
22 вересня 2026 року відбулася відкрита лекція з навчальної дисципліни "Організація туристичних подорожей" на тему "Загальні принципи організації транспортного обслуговування туристів". Лекційне заняття поєднало актуальні теоретичні положення, практичні завдання та активну взаємодію доцента кафедри гуманітарної освіти і туризму Ірини СОЛОВЕЙ зі здобувачами вищої освіти спеціальності J3 «Туризм та рекреація».
У межах поглиблення практико-орієнтованої складової освітнього процесу та розвитку міжуніверситетської академічної співпраці для здобувачів вищої освіти факультету економіки і туризму проведено бінарну лекцію на тему
21 вересня 2026 року під головуванням Мирона Жибака відбувся черговий директорат. Засідання розпочалося з інформаційного огляду останніх подій в Україні та світі, які тісно взаємопов’язані між собою, впливають на розвиток суспільства, визначають перспективи подальших змін у різних сферах, зокрема в освіті. Після обговорення актуальних новин перейшли до розгляду робочих питань, зосередившись на ключових аспектах їх реалізації, визначенні подальших кроків та узгодженні відповідних завдань.
Практичні заняття є важливою складовою освітнього процесу студентів, адже саме під час польових досліджень теоретичні знання набувають практичного змісту. Студенти Бережанського агротехнічного інституту мали можливість закріпити знання з дисципліни «Гідрологія» безпосередньо на природних та гідротехнічних об’єктах Бережанщини. Одне з таких занять 21 вересня провели викладачі кафедри екології Степан АДАМІВ та Олег ДЗЮБА на Бережанському ставі та біля гідроспоруд Раївського парку. Метою практичного заняття було ознайомлення студентів із особливостями водних об’єктів, принципами їх функціонування, оцінюванням гідрологічних характеристик та роллю гідротехнічних споруд у регулюванні водного режиму.