Гуртожиток — це перший крок до самостійності. Тут ти навчишся керувати своїм часом, готувати їжу, слідкувати за порядком у кімнаті й дотримуватися розпорядку. Це все, звичайно, вимагає відповідальності, але з іншого боку, саме це допомагає стати більш зрілим і організованим. Живучи самостійно, ти швидше починаєш розуміти, що таке особистий простір та розумне планування. Потрапивши до гуртожитку, здобувачі освіти вперше потрапляють у ситуацію, коли вони надовго відірвані від сім’ї. Вплив батьків значно знижується, різко зростає незалежність і самостійність, з’являються перші зароблені гроші. Далеко не всі до цього готові. При невмінні розпорядитись своїм вільним часом та грошима нерідко виникають ситуації невдоволення або створення різного роду життєвих проблем.
Ключові новини
Нині фінансове благополуччя молодої людини стає реальним завдяки підвищенню інтенсивності праці, готовності брати відповідальність, працювати на певний результат. Проте останнім часом випускникам шкіл дуже важко вчасно визначитися із вибором професії. Це пов'язано з тим, що у школярів практично відсутні уявлення про ринок праці, про вимоги до особистісних якостей та професійну підготовку фахівців, про умови роботи та роботодавців. Тому професійна орієнтація в школі зводиться до допомоги дітям та їхнім батькам зробити правильний і безпомилковий вибір у світі сучасних професій.
З цією метою 4 грудня 2024 року викладачі кафедри обліку і аудиту Оксана СЛИВІНСЬКА, Ореста БОДНАР, Ірина СТЕМКОВСЬКА та Оксана ЗІНИЧ завітали до Підгаєцького ліцею, Підгаєцького ліцею імені Маркіяна Паславського та Потуторського ліцею Бережанської міської ради.
Немає професій з великим майбутнім, Сфери суспільного життя стрімко розвиваються і успішно себе реалізувати в професійному світі майбутнього зможуть ті фахівці, які володіють спектром інноваційних навичок. Платформою для обговорення ключових компетенцій, необхідних для вдалої кар’єри в умовах швидких змін, став Форум «Навички майбутнього 2024», який відбувся 28 листопада на базі Національного університету «Запорізька політехніка» за підтримки Національного агентства кваліфікацій, Національного агентства України з питань державної служби, Всеукраїнського об’єднання обласних організацій роботодавців підприємств металургійного комплексу «Федерація металургів України», Запорізької торгово-промислової палати, Запорізького обласного центру зайнятості. До участі в заході, який об’єднав експертів освіти, бізнесу та державного управління для висвітлення теми «Навички майбутнього: професійні кваліфікації та інтеграція до європейського ринку праці», долучилася і PhD, старша викладачка кафедри гуманітарної освіти і туризму Наталія Білан.
Від того, яку професію обирає сьогоднішній випускник залежить і його власне майбутнє, і майбутнє всієї країни. Щоб вибір професії учнями був справді свідомим і вільним, необхідно враховувати щонайменше три фактори: поінформованість про відповідну професію, знання своїх особистісних особливостей, уміння співвідносити особисті здібності, які вимагають професія і спеціальність.
2 грудня 2024р. відбулася презентація проєкної роботи студентів груп Ек-51М, М-51М, М-52М на платформі Europass, під керівництвом викладачів дисципліни «Ділова іноземна мова» Зоряни Дзюбатої та Наталії Білан.
Europass — проект ЄС, спрямований на представлення професійних навичок, компетентностей і кваліфікацій у формі, зрозумілій у всіх країнах Європейського Союзу, що сприяє академічній мобільності, підвищенню рівня конкурентоспроможності, покращення рівня знань іноземної мови та розширенню професійних можливостей.
Під головуванням директора інституту Мирона Жибака відбулося листопадове засідання Вченої ради. Перед початком розгляду питань порядку денного директор вручив подяки працівникам інституту до Дня працівника сільського господарства та кращим студентам за активну участь у наукових та культурно-виховних заходах.
Забезпечення якості підготовки здобувачів вищої освіти вимагає узгодженої та системної взаємодії всіх учасників освітнього процесу, включаючи робочу групу та випускників. Постійний моніторинг, аналіз та оновлення освітніх програм спрямовані на забезпечення високого рівня надання освітніх послуг та створення комфортного навчального середовища.