В рамках проведення тижня кафедри екології 23 квітня 2026 р. відбулася гостьова лекція на тему «Концепція “Нуль відходів”: від теорії до практики».Лекцію провів доцент кафедри екології та охорони здоров’я Західноукраїнського національного університету Олександр БОНДАР. Під час заходу здобувачі освіти ознайомилися з основними принципами концепції Zero Waste, її значенням для сталого розвитку, збереження природних ресурсів та зменшення негативного впливу людини на довкілля.
Перегляди: 472
3 квітня 2026 року для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Екологія» було проведено виїзне практичне заняття з освітньої компоненти «Ландшафтна екологія» на тему: «Штучне руйнування ландшафтів» на базі лабораторії Бережанського цегельного заводу «Керамік» українського брендового виробника «Кератерм» (м. Бережани). Заняття провела асистентка кафедри екології Віра МАГЗЕР.
24 квітня 2026 року доцентками кафедри обліку і аудиту Орестою БОДНАР та Оксаною СИМАНЮК було проведено захопливу та пізнавальну 
У сучасних умовах цифрової трансформації економіки особливої актуальності набуває впровадження інноваційних технологій у сферу бухгалтерського обліку. З цією метою 24 квітня 2026 року в рамках проведення тижня кафедри обліку і аудиту відбувся 
Сучасна підготовка фахівців у сфері обліку неможлива без поєднання ґрунтовної теоретичної бази з практичним досвідом. Саме тому важливе місце в освітньому процесі займають виїзні практичні заняття, які дозволяють здобувачам вищої освіти безпосередньо ознайомитися з реальними умовами функціонування підприємств, установ різних форм власності, побачити застосування облікових процедур на практиці та сформувати професійні компетентності, необхідні для майбутньої діяльності.
Сучасна підготовка майбутніх фахівців у сфері фінансового обліку потребує не лише ґрунтовних теоретичних знань, а й тісного зв’язку з практикою. Одним із ефективних способів забезпечити цей зв’язок є залучення стейкхолдерів – професіоналів, які щоденно працюють у сфері бухгалтерського обліку. Адже залучення практикуючого бухгалтера до лекційного процесу сприяє: поглибленню розуміння теорії через приклади з реальної практики; формуванню професійних компетентностей, необхідних для майбутньої роботи; підвищенню мотивації здобувачів вищої освіти; а також налагодженню зв’язку між інститутом та бізнес-середовищем, що відповідає сучасним тенденціям інтеграції освіти й практики.