Сучасні трансформації економічного середовища, активна цифровізація бізнес-процесів та зростання вимог до прозорості фінансової інформації зумовлюють необхідність постійного вдосконалення освітньо-професійних програм. У цьому контексті особливої актуальності набуває розвиток освітньо-професійної програми «Облік і аудит», яка покликана забезпечити підготовку висококваліфікованих фахівців, здатних ефективно діяти в умовах сучасних викликів.

З цією метою 31 березня 2026 року в межах забезпечення функціонування внутрішньої системи якості вищої освіти відбулося обговорення освітньо-професійної програми «Облік і аудит» за участю науково-педагогічних працівників кафедри обліку і аудиту та здобувачів вищої освіти спеціальності «Облік і оподаткування». Така взаємодія сприяє формуванню цілісного бачення змісту програми, її відповідності вимогам ринку праці та сучасним тенденціям розвитку обліково-аналітичної сфери.

У сучасних умовах стрімкого розвитку економіки, цифровізації бізнес-процесів та глобалізації фінансових ринків питання вдосконалення систем обліку та оподаткування набувають особливої актуальності. Саме цим проблемам був присвячений науковий диспут на тему «Сучасні наукові розробки у сфері обліку та оподаткування», який відбувся 31 березня 2026 р. відповідно до плану роботи студентського наукового гуртка «Актуальні проблеми методики обліку і оподаткування» під керівництвом Орести БОДНАР. 

Неформальна освіта здобувачів вищої освіти стає дедалі більш значущим явищем у сучасному освітньому просторі. Вона охоплює різноманітні форми навчання поза межами аудиторій – від участі у тренінгах, майстер-класах, проєктах до самостійного здобуття знань через онлайн-курси. Такий досвід не лише доповнює академічну підготовку, а й формує у молоді гнучкі навички, критичне мислення та здатність швидко адаптуватися до викликів сучасного світу.  

  Профорієнтація — це не просто напрям діяльності закладу вищої освіти, а своєрідний компас, що допомагає молоді знайти свій шлях у світі професій. Вона поєднує різноманітні заходи та підходи, спрямовані на те, щоб абітурієнти могли краще зрозуміти себе, свої інтереси та можливості, обрати справу до душі й упевнено крокувати до майбутнього. Цей процес допомагає не лише визначитися зі спеціальністю, а й підготуватися до викликів сучасного ринку праці, розвинути гнучкість мислення та здатність орієнтуватися в постійно змінюваному професійному середовищі.

У сучасному освітньому середовищі важливо не лише формувати професійні компетентності, а й плекати національну культуру, духовність та творчий потенціал особистості. Саме з цією метою викладачі кафедри обліку і аудиту долучилися до унікального майстер-класу з написання писанок в мистецькій студії Наталії ПОЛЬОВОЇ «Кольорові крила».

Високоякісна профорієнтаційна робота в закладах освіти має вагоме значення для майбутнього здобувачів освіти. Вона сприяє професійній самоідентифікації здобувачів освіти, здійсненню самостійного та усвідомленого вибору майбутньої професії з урахуванням уподобань, здібностей, індивідуальних особливостей та запиту ринку праці задля безперешкодного інтегрування в майбутню професію.

З цією метою 12 березня 2026 року викладачі кафедри обліку і аудиту Оксана СЛИВІНСЬКА, Ореста БОДНАР, Ірина СТЕМКОВСЬКА та Оксана ЗІНИЧ відвідали Козівський ліцей №1, Козівський ліцей №2, Козівський ліцей ім. В. Герети Козівської селищої ради, Потуторський ліцей Бережанської міської ради та Завалівську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів Підгаєцької міської ради.