Ідея безперервної освіти є сучасним трендом, тому освітній процес на факультеті економіки і природокористування відбувається не лише в аудиторіях інституту та на онлайн-платформі Moodle, але й із використанням неформального навчання. Неформальна освіта – це нові можливості для саморозвитку, самореалізації, здобуття нових знань і практичного досвіду, набуття професійних навичок, пошуку мотивації та натхнення. Використання інструментів неформальної освіти як доповнення формальної дозволяє студентам набути нових компетентностей та збагатити освітній процес цікавим досвідом неординарних лекторів.
Так, в рамках вивчення дисципліни «Теорія бухгалтерського обліку» здобувачі вищої освіти спеціальності 071 «Облік і оподаткування» Ірина ДАНИЛІВ, Тетяна АПУНЕВИЧ, Соломія КУЗІВ, Олег МАКАРОВ, Михайло ТАНАСІЙЧУК і Роман ЛИТВИНЮК протягом січня-лютого 2024 року успішно пройшли навчання з онлайн курсу «Бухгалтерський облік для початківців» на платформі Prometheus.
19 січня 2024 р. на кафедрі обліку і аудиту відбувся
30 листопада 2023 року відбулось засідання студентського наукового гуртка «Актуальні проблеми методики обліку і аудиту» у вигляді наукового диспуту на тему
21 листопада 2023 року викладачі кафедри обліку і аудиту Ореста БОДНАР та Оксана СЛИВІНСЬКА організували екскурсію здобувачам вищої освіти факультету економіки і природокористування в теплиці з екзотичними рослинами в с. Ценів Тернопільського району.
Профорієнтація є пріоритетним напрямом роботи науково-педагогічних працівників кафедри обліку і аудиту. Адже, правильний вибір професії є одним із найважливіших і, водночас, одним із найскладніших рішень в житті кожної людини. Сьогодення висуває досить жорсткі вимоги на ринку праці. Майбутній конкурентоспроможний фахівець повинен мати якісну освіту, невпинне бажання до саморозвитку і, найголовніше, володіти тією спеціальністю, яка буде потрібна за будь-яких умов. Професійні знання з обліку, оподаткування, економіки, бізнес-аналітики, менеджменту, туризму та екології – це гарантований успіх завтра.
Щороку перед випускниками шкіл постає проблема вибору професії, яка дасть змогу реалізувати свій потенціал та отримувати справжнє задоволення від своєї діяльності. Важливе значення має профорієнтаційна робота з учнями – озброєння визначеною сукупністю знань про соціально-економічні і психофізіологічні особливості різних професій, умов правильного вибору однієї з них, інформації про канали працевлаштування. Це напрям роботи, в якому систематизуються відомості про зміст та перспективи сучасних професій, форми й умови оволодіння різними спеціальностями, стан та потреби ринку праці.