Одним із векторів становлення майбутнього фахівця технічного профілю є заняття на виробництві. В рамках навчальної дисципліни «Електричні апарати» доцент Любомир Колодійчук та асистент Ігор Плонка 30 вересня 2024 року провели виїзне практичне заняттядля здобувачів вищої освіти факультету енергетики та електротехніки, під час якого студенти відвідали виробниче підприємство «Керамік» компанії «КЕРАТЕРМ».
Метою навчального заняття було набуття здобувачами освіти поглиблених практичних знань і здатності вирішувати комплексні спеціалізовані задачі та практичні проблеми, пов’язані з роботою сучасних електричних систем та апаратів.
Щороку 30 вересня (згідно з Указом Президента України від 14 травня 1998 № 471/98) відзначається Всеукраїнський день бібліотек. Це професійне свято тих, хто допомагає всім віднайти потрібний шлях до джерела споконвічної мудрості.
ДРУЗІ, хочемо нагадати, що на кафедрі електротехнологій та експлуатації енергообладнання функціонує науково-технічний гурток "ОБРОБКА НАСІННЯ ЗЕРНОВИХ КУЛЬТУР ВИСОКОЧАСТОТНИМ ЕЛЕКТРИЧНИМ ПОЛЕМ". Діяльність його відбувається на постійній основі, під керівництвом к.т.н, доц. кафедри Електротехнологій та експлуатації енергообладнання Соловея Івана Михайловича.
У сучасному світі проблема якості освіти набуває особливої актуальності. Стоїть задача вийти на новий рівень інтеграції науки. Інформаційна революція вимагає постійного оновлення знань. А для цього необхідно бути науковцем, дослідником, уміти навчатися впродовж життя.
Для ознайомлення з нашою історією, історією нашого краю студентами нашого інституту було відвідано місця бойових дій часів Першої світової війни на горі Лисоня, де приймали бій проти нашого споконвічного ворога наші українські патріоти, українські добровольці у складі добровольчого формування Українських Січових Стрільців (УСС).
Використання потенціалу матеріально-технічного забезпечення поліпшує якість підготовки майбутніх фахівців та розвиває у здобувачів вищої освіти потреби наукового пошуку при розв’язанні професійних завдань у практичній діяльності, підвищує їх загальноосвітній та інтелектуальний рівень. Набути стійких знань з навчальних дисциплін неможливо без вирішення практичних завдань під час виконання лабораторних робіт, які не тільки формують професійні вміння і навички, але і поглиблюють рівень знань з кожної конкретної дисципліни, що сприяє створенню теоретичної бази для вивчення інших дисциплін.