Адміністрація та науково-педагогічні працівники інституту значну увагу приділяють оновленню матеріально-технічної бази лабораторій та кабінетів.
Правонаступник - Бережанського технікуму механізації та електрифікації сільського господарства.
Рік заснування - 2001
Форма власності - державна
Форми навчання - денна, заочна
Документ про закінчення - диплом встановленого зразка
Освітні ступені - Бакалавр (11), Магістр (3)
Факультети:
Підрозділи - Структурний підрозділ з навчально-виробничої діяльності та професійно-технічної освіти
Адміністрація та науково-педагогічні працівники інституту значну увагу приділяють оновленню матеріально-технічної бази лабораторій та кабінетів.
Традиційна зустріч керівництва факультету економіки і природокористування з представниками студентського самоврядування відбулася 7 грудня 2020 р. Модератором заходу виступила декан факультету Любов ЯРЕМА. На зустрічі були присутні: представники деканату, старости академічних груп ОС «Бакалавр» та ОС «Магістр».
У період з 2 по 3 грудня 2020 року на кафедрі лісового і садово-паркового господарства проходив захист випускних бакалаврських робіт студентами заочної форм навчання за спеціальністю 206 «Садово-паркове господарство». Загалом до захисту представлено 11 студентських робіт.
Cтудентки ВП НУБіП України «Бережанський агротехнічний інститут» Людмила Глушко (група О-11Б, факультету економіки і природокористування) та Діана Лужна (група Мн-11Б факультету економіки і природокористування) взяли участь у ІІІ етапі ХІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, який відбувся в дистанційному форматі.
2 грудня 2020 р. к.е.н., доцентом Сливінською О.Б. проведено відкрите лекційне online-заняття з дисципліни «Статистика» на тему: «Статистика національного багатства» для здобувачів вищої освіти IІ курсу денної форми навчання спеціальностей 071 Облік і оподаткування, 051 Економіка, 073 Менеджмент, 242 Туризм.
Профорієнтація є пріоритетним напрямком роботи НПП факультету економіки і природокористування. Враховуючи те, що сучасна соціально-економічна ситуація відзначається невідповідністю ринку освітніх послуг потребам ринку праці, вимог роботодавців рівню професійної підготовки фахівців, важливою є систематична робота навчального закладу, спрямована на професійне самовизначення учнівської та студентської молоді.