Правонаступник - Бережанського технікуму механізації та електрифікації сільського господарства.
Рік заснування - 2001
Форма власності - державна
Форми навчання - денна, заочна
Документ про закінчення - диплом встановленого взірця
Освітні професійні програми - ОС Бакалавр (11), ОС Магістр (3)
Факультети:
Підрозділи - Структурний підрозділ з навчально-виробничої діяльності та професійно-технічної освіти
Розвиток професійних компетентностей та використання інформаційно-комунікативних і цифрових технологій в освітньому процесі наразі є наріжними каменями діяльності науково-педагогічних працівників. Вимушена віртуалізація освітнього процесу потребує, з одного боку, накопичення знань щодо сучасних цифрових освітніх технологій, а з іншого – оволодіння принципово новими інформаційно-комунікативними навичками.
Сучасні умови вимагають якісно нового рівня освіти, зокрема використання активних методів навчання у ЗВО. Одним з таких методів є бінарна лекція, яка спонукає студентів до активної розумової діяльності, творчого процесу, підвищує рівень засвоєння матеріалу. Наявність в аудиторії двох лекторів пожвавлює лекцію як традиційну форму навчання, формує культуру дискусії, вчить студентів порівнювати, дивитися на одне і те ж явище з різних сторін, сприймати різні точки зору як такі, що взаємодоповнюють одна одну, толерантно відноситися до них.
31 березня 2021 року відбулося засідання Ради роботодавців факультету економіки і природокористування, в якому взяли участь: стейкхолдери, керівники підприємств, організацій, установ, провідні фахівці, гаранти освітніх програм, завідувачі кафедр. На засіданні розглядались наступні питання:
Адміністрація, профспілковий комітет, колектив викладачів, співробітників та студентів ВП НУБіП України «Бережанський агротехнічний інститут» сумують та висловлюють щирі співчуття близьким та рідним з приводу смерті асистентки кафедри загальноінженерної підготовки агроінженерного факультету
Клендій Марії Іванівни,
яка 17 років пропрацювала в навчальному закладі.
Відповідно до запитів суспільства та вимог держави завданнями вищої школи у сучасних умовах є підготовка конкурентоздатного фахівця. Ефективність формування такого фахівця залежить від професійної кваліфікації викладачів. Рівень професійного розвитку представників вищої школи відбувається з урахуванням такої складової, як міжнародне стажування.
На сучасному етапі здобуття якісної освіти в Україні, проведення лекцій фахівцями-практиками з певної галузі є важливою ланкою, доцільною та ефективною формою організації освітнього процесу у закладі вищої освіти.
Такі методи та форми залучення провідних фахівців-практиків до освітнього процесу в галузі електричної інженерії запроваджені в інституті та на факультеті енергетики та електротехніки зокрема.