21 березня 2024 року відбулася зустріч декана факультету економіки і природокористування к.е.н, доцента Любов ЯРЕМИ з кураторами академічних груп спеціальностей «Економіка» та «Облік і оподаткування».
Любов Василівна черговий раз наголосила, що провідниками роботи серед студентської молоді є куратори академічних груп. Взаємодія по лінії «викладач – студент» є одним з основних у всьому соціально-педагогічному процесі. Саме тут відбувається безпосередня «передача» всього різноманіття знань, інформації, установок в цілій системі вищої освіти.
21.03.2024 року старший викладач кафедри прикладної механіки та технічного сервісу Василь КАРАСЬ для групи М-21Б спеціальності «Агроінженерія» провів відкрите практичне заняття з дисципліни «Взаємозамінність, стандартизація і технічні вимірювання» на тему: «Розрахунок перехідних посадок на імовірність одержання натягів і зазорів».
20 березня 2024 року проведено вікторину «Трактори та автомобілі: відомості та історія» за участю здобувачів вищої освіти I-го та II-го курсів агроінженерного факультету під керівництвом доцента кафедри Ігоря ЧВАРТАЦЬКОГО.
20 березня 2024 року в музеї агроінженерного факультету відбулась інформаційна година на тему «65 років інституту, розвиток і досягнення» присвячена ювілею навчального закладу.
В рамках проведення тижня кафедри прикладної механіки та технічного сервісу, 19 березня 2024 року відбулося презентація робіт студентських наукових гуртків. Студенти продемонстрували свої досягнення в області моделювання та 3D друку.
19 березня 2024 року в рамках проведення тижня кафедри прикладної механіки та технічного сервісу відбулося розширене засідання студентського наукового гуртка «Дослідження параметрів гвинтових робочих органів», на якому була представлена на розгляд науково-дослідна робота на тему «Дослідження гнучких гвинтових конвеєрів з секційними робочими органами». Основним доповідачем цієї роботи був Роман КУСМИНА.
Інтернаціоналізація вищої освіти – це процес систематичного впровадження міжнародного досвіду в освітню, наукову та громадську діяльність закладів вищої освіти.