Ключові новини

ВП НУБіП України «Бережанський агротехнічний інститут» оголошує конкурс на заміщення посад науково-педагогічних працівників 

2021 рік

Завідувачів кафедр: енергетики і автоматики (1); лісового і садово-паркового господарства (1); прикладної механіки та технічного сервісу (1).

Професорів кафедр: економіки і менеджменту (1); обліку і аудиту (0,75); електротехнологій та експлуатації енергообладнання (1); прикладної механіки та технічного сервісу (1).

Доцентів кафедр: прикладної механіки та технічного сервісу (1); машиновикористання та технологій в сільському господарстві (1); лісового і садово-паркового господарства (1); електротехнологій та експлуатації енергообладнання (1); інформаційних технологій та вищої математики (3,5); енергетики і автоматики (3); економіки і менеджменту (2,5); обліку і аудиту (2,5); гуманітарної освіти і туризму (0,8).

• Фахівці ЛГ
• Оновлення ОК ЛГ
• Заняття з практиками ЛГ
• Перегляд ОП ЛГ
• Кар’єрний шлях ЛГ

   Формування фахових компетентностей студентів у розрізі вивчення майбутньої спеціальності є пріоритетним завданням кожної освітньої програми. Залучення до цього процесу провідних спеціалістів галузі створює унікальну можливість для здобувачів отримати нові знання, розширити власний світогляд, поставити запитання та отримати відповідь за тематикою зустрічі. 

   10 листопада 2021 року в онлайн форматі на кафедрі обліку і аудиту з нагоди Міжнародного дня бухгалтера відбувся науково-методичний семінар на тему: «Професійне становлення фахівця з бухгалтерського обліку» для здобувачів вищої освіти факультету Економіки і природокористування.

Бухгалтер професія справді важлива

   Бухгалтерія - одна з точних і найважливіших професій. Без бухгалтерів зараз не можливо уявити собі життя, адже бухгалтерія так чи інакше стосується кожної цивілізованої людини. Від блискучих знань і досвіду наших бухгалтерів залежить функціонування будь-якої економіки.

    Однією з головних проблем сучасної людини є проблема вибору. Переважна більшість абітурієнтів обирають свій фах несвідомо, вони не обізнані зі специфікою майбутньої професійної діяльності та  не ознайомлені з програмою професійної підготовки спеціалістів обраного фаху.