Сьогодні фахівці електроенергетичної галузі повинні вирішувати завдання, що потребують не тільки професійних знань і навичок, а й уміння оперативно реагувати на проблемні ситуації, які виникають та творчого підходу до справи в цілому. Одна з основних вимог часу – максимально наблизити теорію і практику, освітній процес та виробничу сферу. Тому, важливим аспектом якісної підготовки висококваліфікованих фахівців є наявність сучасної матеріально-технічної бази.
Розвиток неперервного навчання разом із формуванням суспільства знань стали одним із соціальних наслідків глобалізації та інформатизації. Освіта більше не може обмежуватися кількома роками чи навіть десятиліттями на початку життя людини, оскільки безперервне оновлення інформації вимагає постійного самовдосконалення та навчання для досягнення життєвого успіху. Суттєвим елементом навчання та удосконалення для професійного та особистісного розвитку є неформальна освіта.
Вимогою часу стає підготовка фахівців нової якості, здатних творчо мислити, швидко орієнтуватися в сучасному насиченому інформаційному просторі, приймати нестандартні рішення, вчитися і розвиватися протягом усього життя, а головне – бути патріотами рідної землі.
22 лютого 2023 року кафедрою інформаційних технологій та вищої математики проведено воркшоп з презентації
В рамках співпраці з радою роботодавців факультету енергетики та електротехніки ВП НУБіП України «Бережанський агротехнічний інститут» та з метою удосконалення освітньо-професійних програм підготовки фахівців в галузі електричної інженерії 16 лютого 2023 року відбулась робоча зустріч голови ради роботодавців факультету, помічника голови правління-генерального директора з питань охорони праці
Сучасний світ вимагає постійного удосконалення професійних навичок, дослідження та впровадження новітніх технологій, адже навчання впродовж життя – одна з найважливіших компетентностей сучасної людини, а постійний саморозвиток і підвищення кваліфікації є важливою складовою професійного розвитку науково-педагогічного працівника.
Розвиток цифрових сервісів та електронних інфраструктур – запорука інтеграції України до Європейського дослідницького простору та Єдиного цифрового ринку Євросоюзу. Глобальні виклики (пандемія, російська агресія) показали необхідність активного застосування у закладах вищої освіти цифрових сервісів та е-інфраструктур для забезпечення освітньо-наукових потреб.