Сучасний етап науково-технічного розвитку суспільства висуває нові, більш високі вимоги щодо творчого потенціалу фахівців, які мають володіти сучасною методологією та новими науковими методами наукового дослідження, уміти орієнтуватися в потоці наукової інформації, знаходити найбільш раціональні конструкторські, технологічні та організаційні рішення. Сьогодні при працевлаштуванні перевага надається тим випускникам закладів вищої освіти, які здатні досліджувати процеси і явища та об’єкти застосування їх знань з метою виявлення прихованих можливостей цих об’єктів та спрямування процесів в них у необхідному напрямку.
Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти є найважливішою та невід’ємною складовою у підготовці сучасного висококваліфікованого спеціаліста, який повинен відповідати вимогам сьогоднішнього часу і бути конкурентоспроможним на ринку праці. Однією з форм організації наукової діяльності, що спрямована на розширення наукового потенціалу майбутнього фахівця, є студентський науковий гурток.
5 листопада 2022 року відбувся другий відбірковий етап студентської першості світу з програмування ІСРС-Ukraine-2022! За результатами попереднього відбору команда BATI_IT переставляла у даному змаганні ВП НУБіП України «Бережанський агротехнічний інститут». Змагання команда розпочала з локації укриття інституту з повними зарядом батареї ноутбуків та забезпеченням мобільного інтернету (у разі відсутності електроенергії), адже перед початком змагань о 9:15 було оголошено масштабну повітряну тривогу по Україні.
Здобувачі освіти за ОПП "Комп'ютерні науки" взяли участь у Всеукраїнській студентській науково-практичної конференції «АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ РОЗВИТКУ АГРАРНИХ, ТЕХНІЧНИХ ТА ЕКОЛОГО-СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ СФЕР»
На сьогоднішній день найперспективнішим і економічним видом транспорту є електричний. Останнє десятиліття спостерігається стрімкий розвиток індустрії автомобілебудування гібридного та виключно електричного типу.
Якість освіти залежить від багатьох факторів, серед яких – як доброчесно ставляться учасники освітнього процесу до своїх обов’язків. Тобто, одним із критеріїв якості освіти є «академічна доброчесність».